Les capacités de formation des établissements d’enseignement secondaire et supérieur seront adaptées pour inclure des composantes axées sur les compétences, le développement local et la transformation numérique. Couplés au renforcement des capacités de recherche et des compétences numériques des centres et réseaux de recherche, à l’amélioration des compétences entrepreneuriales et numériques des entreprises et des ONG, et à la mise en relation des autorités nationales avec les besoins du marché et de l’éducation, les écosystèmes nationaux et régionaux de recherche et d’innovation (R&I) seront préparés à devenir inclusifs et à fonctionner plus harmonieusement en faveur du développement durable en Afrique centrale. La création d’un réseau PRICNAC avec la participation active de ces parties prenantes contribuera également à la mise en place d’écosystèmes de R&I solides.

PRICNAC poster

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