Après la publication de 3 affiches sur  les savoirs endogènes et le développement durable au Cameroun, l’École régionale post-universitaire d’aménagement et de gestion intégrés des forêts et territoires tropicaux (ERAIFT) et l’École de Faune de Garoua (EFG) , gràce à leur étude sur l’état des savoirs locaux et autochtones en matière de développement durable , publie aujourd’hui deux nouvelles affiches sur les savoirs endogènes et le développement durable en RDC :

• Les modes de vie compatibles avec le maintien des tourbières dans la périphérie du Lac-Tumba, Equateur (RDC)
• L’agriculture traditionnelle et la biodiversité dans un contexte de bouleversement socioculturel du peuple autochtone Mbuti et des communautés locales Lese et Bila en territoire Mambasa (Ituri) en RDC.

Par ailleurs, les deux partenaires de l ‘étude ont également publié un article scientifique sur la perception des populations locales du Parc national de Bouba-Ndjidda sur les savoirs autochtones et l’impact du changement climatique sur la conservation de la biodiversité